Ed Favors Colleges ze szkołami „Civic” w przyznaniu Grant

Hamilton Center for Classical and Civic Education firmy UF należy do instytutów obywatelskich utworzonych niedawno na uniwersytetach publicznych.
Ilustracja zdjęcia Justina Morrison/Inside Higher Ed | Matt Pendleton Photography i Joe_Potato/Istock/Getty Images
Nawet gdy zamraża miliardy dolarów w finansowaniu szkolnictwa wyższego gdzie indziej, administracja Trumpa oferuje dotację na uczelnie i uniwersytety, aby wprowadzić seminaria dla nauczycieli i studentów K-12 związanych z 250. rocznicą Deklaracji Niepodległości w przyszłym roku. I mówi wnioskodawcom, że będą mieli lepszy strzał na zarabianie niektórych funduszy, szacowany na ponad 14 milionów dolarów, jeśli spełnią określone kryterium.
„Priorytet zostanie przekazany kandydatom z instytucji szkolnictwa wyższego, które ustanowiły niezależne jednostki akademickie poświęcone myślom obywatelskim, studiach konstytucyjnych, historii amerykańskiej, przywództwa i wolności ekonomicznej”, napisał Departament Edukacji w a Zauważ w Rejestr federalny w zeszłym miesiącu. „Instytuty te powinny wykazać trwałe zaangażowanie w solidny dyskurs cywilny, sztuki wyzwolone oraz studia amerykańskiej historii i polityki poprzez dokumenty podstawowe”.
Departament nie odpowiedział Wewnątrz wyższego wydaniaProśby o więcej informacji o tym „priorytecie preferencji konkurencyjnej” lub programu dotacji jako całości. Metryka może oznaczać, że administracja Trumpa pobłogosławi-z funduszami federalnymi-rosnącym ruchem wśród ustawodawców kontrolowanych przez republikańskich i niektórymi komisami rządzącymi uniwersytetami w celu ustanowienia ośrodków obywatelskich lub cywilnych w publicznych instytucjach szkolnictwa wyższego.
Krytycy wydziału nazywali ich konserwatywnymi centrami, zauważając, że zostali kierowani przez polityków GOP i ich mianowców, a nie ustanowionych z uniwersytetów. Należą do nich University of North Carolina w Chapel Hill’s Szkoła życia obywatelskiego i przywództwaUniversity of Florida’s Hamilton Center for Classical and Civic Educationoraz Arizona State University’s School of Civic and Economic Thought and Leadership. Centrum Chapel Hill sprowadziło wielu uczonych z konserwatywnymi poglądami.
Paul Carrese, dyrektor założyciel szkoły ASU, który pozostaje tam profesorem, powiedział, że dzięki swojej „ścisłej rachunkowości” 13 kampusów uniwersyteckich w ośmiu stanach – Aryzonie, Florydzie, Ohio, Mississippi, Karolinie Północnej, Tennessee, Teksasie i Utah – uznano jednostki obywatelskie. Ustawodawcy w Iowa I Zachodnia Wirginia Wygląda na to, że podążył za nim, powiedział, ale pozostaje niejasne, jak będą wyglądać podmioty w tych stanach.
„Wygląda na mnie, jakby ktoś o tym czytał”, Carrese powiedział o kryterium Centrum Civics pojawiającego się w programie dotacji.
Carrese jest także starszym pracownikiem Jack Miller Center z Filadelfii, którego strona internetowa Zmniejsza, że „osądzanie przeszłości stało się ważniejsze niż zrozumienie przeszłości”. Jest zwolennikiem kampusowych centrów obywatelskich, które śledzi do 2016 r., Kiedy ASU stała się pierwszą instytucją publiczną, która otrzymała zamówienie i fundusze od swojego stanowego ustawodawstwa, aby ustanowić dział „myśli i przywództwa obywatelskiego”. Carrese wskazał również na nowsze inicjatywy edukacji obywatelskiej na Harvardzie, Johns Hopkins i Yale University, argumentując, że nie jest to tylko zjawisko uniwersyteckie z czerwonego stanu.
„Edukacja obywatelska była kiedyś bardzo wysokim priorytetem w amerykańskim szkolnictwie wyższym – prywatne i publiczne uniwersytety. To już nie jest” – powiedział. „To był błąd i powinniśmy go poprawić”.
Dodał: „Tylko dlatego, że administracja Trumpa wskazuje, że coś nie oznacza, że to nie tak”. Departament Edukacji może preferować uniwersytety z instytutami obywatelskimi, ponieważ „istnieje wiedza na temat wydziału w tych szkołach wyższych, wydziałach (i) koncentruje się dokładnie na tematach, na których dotacja chce się skupić” – powiedział.
Departament Edukacji napisał w opisie dotacji, że wnioskodawcy muszą „wdrażać innowacyjne” lub „istniejące podejścia oparte na dowodach do seminarii dla nauczycieli lub studentów, które skoncentrowały się na historii Ameryki i obywatelskiej, które bezpośrednio upamiętniają 250. rocznicę założenia Stanów Zjednoczonych”. Seminaria muszą studiować „idee, tradycje, instytucje i teksty niezbędne dla amerykańskiego rządu konstytucyjnego i amerykańskiego dziedzictwa” i skupić się na „pierwszych zasadach założenia, ich włączeniu do deklaracji niepodległości, konstytucji i karty praw oraz ich rozwoju”.
„Obywatele muszą zrozumieć, dlaczego nasza demokracja na wolnym rynku jest wysoce rozwiniętym systemem współpracy, uczyniona przez naszą republikę konstytucyjną i jak funkcjonuje, aby zabezpieczyć błogosławieństwa wolności dla wszystkich Amerykanów”, napisali urzędnicy departamentu. „To zrozumienie można uzyskać i okazać się trwające, gdy jest zakorzenione w uznaniu szlachty podstawowych zasad Ameryki oraz dokładnej i uczciwej relacji z historii amerykańskiej, która pokazuje, jak Stany Zjednoczone działały dzięki głębokim wyzwaniom dla swoich ideałów, w tym zła niewolnictwa i segregacji, w swojej trwającej walce o nie.”
Nowy szef wybitnego stowarzyszenia naukowego przyjął zwiększone fundusze federalne, ale zakwestionował konkretne preferencje Centrum Civics.
„W tej kulturze oszczędności federalnych dotacji, które wspierają pracę w humanistyce, z zadowoleniem przyjmujemy inwestycje w edukację historii i obywatelską”, powiedziała Sarah Weicksel, dyrektor wykonawczy American Historical Association. Ale powiedziała, że chciałaby zobaczyć szersze zaangażowanie z historykami spoza ośrodków obywatelskich, którzy również mają wiedzę specjalistyczną w tych tematach.
„Wiele z tych centrów obywatelskich zatrudnia lub zatrudnia historyków” – powiedział Weicksel. „Ale to nie jedyne miejsce, w którym znaleźli się historycy”.
A poza historykami, powiedziała: „Możesz znaleźć ekspertów na te tematy w wielu oddziałach na uniwersytecie – w tym nauk politycznych, w tym inne humanistyczne”. Powiedziała, że centrum obywatelskie to tylko jeden kawałek: „I chcesz całego ciasta”.
„Korzystanie z całego uniwersytetu – i nie tylko jednej niezależnej jednostki – jest z korzyścią dla jakiegokolwiek programu”, powiedziała, „a także studenci”.
Dzisiaj jest termin dla uniwersytetów, aby złożyć swoje powiadomienia o zamiarze zastosowania.