Unikanie pracy zawsze było częścią studiów. To jest nowe.

W ostatnim utworze w New Yorker„Co dzieje się po tym, jak AI niszczy pisanie na studiach?”Hua Hsu opowiada historię, która będzie znana każdemu, kto pracuje w szkolnictwie wyższym: uczniowie zmagają się – w różnym stopniu – kiedy i jak korzystać z generatywnych narzędzi AI, takich jak Chatgpt w zakończeniu pracy szkolnej.
Istnieje szereg podejść i opinii wśród studentów – ponieważ musi istnieć, ponieważ studenci nie są monolitem – ale HSU koncentruje utwór wokół „Alexa”, studenta NYU z przyszłym celem, aby stać się CPA, który jest rozległy i, dla jego umysłu, strategiczne korzystanie z tych narzędzi w różnych aspektach jego życia, w tym w pisaniu wiadomości e -mail, które wymienił z HSU, aby zorganizować wywiad na temat.
Alex przechodzi Hsu, używając Claude’a, aby po raz pierwszy chrupnąć artykuł na temat Roberta Wedderburn (XIX-wieczny jamajski abolicjonista) do podsumowania, a następnie, gdy podsumowanie było dłuższe niż miał czas, aby wchłonąć przed zajęciami, aby zmniejszyć go do punktów, które następnie przepisał do notatnika, odkąd jego profesor nie pozwolił na komputery w klasie.
W bardziej skomplikowanym przykładzie Alex użył go również do wykonania zadania historii sztuki zakorzenionej podczas wizyty na wystawie muzealnej, gdzie zrobił zdjęcia dzieł i tekstu ściennego, a następnie podał je wszystkim Claude.
Jego uzasadnienie, jak powiedziano HSU, brzmiało: „Staram się wykonywać najmniejszą możliwą pracę, ponieważ jest to klasa, z którą nie jestem pieprzony”.
Pod koniec artykułu zameldujemy się z Alexem w jego finałach. Alex „oszacował, że spędził od trzydziestu minut do godziny, tworząc dwa artykuły na swoje zajęcia humanistyczne”, coś, co zajęłoby „osiem lub dziewięć godzin” bez Claude’a. Alex powiedział HSU: „Nic nie zachowałem. Nie mogłem ci powiedzieć tezy dla żadnego z papieru hahhahaha”.
HSU następnie dostarcza kickera: „Otrzymał A-minus i B-plus”.
Mam na myśli to bez obrazy dla HSU, znakomitego pisarza (New Yorker pisarz i autor bestsellerowej pamiętników Pozostań prawdą) i profesor w Bard College, ale utwór, pomimo wszystkich jego szczegółów i koloru, wydawał się bardzo stara wieści – przynajmniej dla mnie.
Transakcyjny sposób myślenia o edukacji, o czym piszę od lat, jest idealnie widoczny w działaniach Alexa. Generative AI po prostu sprawiło, że jest to bardziej proste, bardziej powszechne i bardziej niepokojące, ponieważ nie ma nawet żadnych obręczy do przeskoczenia, aby sfałszować zaangażowanie. Alex nic nie robi (lub prawie tak) i zdobywa kredyty na New York University.
Po refleksji historia Alexa jest nawet starsza, niż myślałem, ponieważ była to również moja historia, szczególnie linia „Staram się wykonać najmniejszą możliwą pracę”, co było moim doświadczeniem dla znaczących fragmentów moich własnych doświadczeń z college’u w latach 1988–1992.
Zarobiłem sporo kredytów za, jeśli nie, nic nie robiłem, z pewnością nic nie uczyłem. Lub nie uczę się tematu, za który zdobyłem kredyty.
Jak mogłem winić ucznia dzisiaj za przyjęcie postawy, którą żyłem? Z moimi studentami, kiedy uczyłem college’u, często robiłem siano z mojego słabego wyników licencjackich, mówiąc o tym, jak pominąłem ponad 70 procent moich spotkań w drugim semestrze pierwszego roku, ale nadal nie otrzymałem żadnej oceny niższej niż B.
W artykule HSU zauważa, że „żaden z uczniów, z którymi rozmawiałem, nie wydawał się leniwy ani pasywny”. Studenci „ciężko pracowali – ale część ich wysiłków starała się edytować wszystko w swoich doświadczeniach z college’u, które wydawały się obce. Byli radykalnie zaradni”.
Z drugiej strony, przynajmniej jeśli chodzi o szkolną część college’u, byłem zdecydowanie leniwy i w dużej mierze pasywny, z wyjątkiem tego, że upewniając się, że unikaj kursów, których nie byłem zainteresowany – jakkolwiek poza czytaniem i pisaniem – lub to miało sposób oceny, który nie pasował do moich umiejętności.
Moją preferowaną strukturą była wykład lub wykład/dyskusja z egzaminami eseju w klasie i/lub dokumentami krótkich reakcji ukierunkowanych na określone teksty. Należy unikać egzaminów i artykułów badawczych, ponieważ egzaminy wymagały studiów i badań wymaganych… badań.
Jeśli pozwalasz mi czytać lub kilka rozdziałów z podręcznika, nie miałem problemu z daniem czegoś, co przypominało studenta prowadzącego studia, mimo że wynik końcowy był bardzo podobny do Alexa. Nic nie zachowałem.
Ale Hindsight mówi, że wiele się nauczyłem – lub nauczyłem się wystarczająco, dzięki zajęciom, które byłem zainteresowany i, co ważniejsze, doświadczenia z college’u.
Chociaż istnieją pewne podobieństwa między sposobem myślenia mojego i Alexa w stosunku do college’u, istnieje znacząca różnica. Wygląda na to, że Alex działa z myślenia „optymalizacji”, w którym koncentruje swoje wysiłki na tym, co jest najbardziej „istotne”, prawdopodobnie na jego przyszłe interesy, takie jak zatrudnienie i zarobki pieniężne.
Z drugiej strony specjalizowałem się w „obcych doświadczeniach”. Byłem bardzo oddany klubowi lacrosse, pojawiającym się na trening pięć dni w tygodniu z meczami w weekend, ale pamiętam też dzień gry po moich 21 urodzinach, kiedy byłem tak kac (i być może nadal pijany), że można było zapachu alkoholu z moich porów. Moje zmiany w środku pola były o połowę długości moich kolegów z linii ”.
(To był ostatni raz, kiedy się upiłem.)
Pamiętam konkurs w moim bractwie, w którym wyzwaniem było uzyskanie największej wagi w ciągu 18-godzinnego okresu, podczas którego wypchaliśmy się spaghetti, włoskim chlebem, budyniem czekoladowym i galonami wody, dopóki nie byliśmy chorzy i wzdęci. Innym razem uwierzymy przez cały sezon Nintendo Super Tecmo Bowl Piłka nożna w ciągu kilku dni, pomijając zajęcia, jeśli miałeś pojedynek, który wymagał gry. Mieliśmy grupę stałych bywalców, którzy zebrali się w moim pokoju, aby obejrzeć Wszystkie moje dzieci I Szpital ogólny Większość dni powszednie. Przynajmniej odnoszę sukcesy z tej załogi według uczciwego odcinka.
Wiem, że brałem udział w kursach ekonomii, geografii, azjatyckich studiach i historii rosyjskiej, w których, podobnie jak Alex, nie zachowałem praktycznie nic w materiale kursowym nawet kilka dni po kursach, kiedy wcisnąłem test lub BS’S przez papier, aby zdobyć B i przejść do tego, co chciałem spędzić czas.
Z mojej perspektywy jako osoba w średnim wieku, której życie zostało znacznie wzmocnione przez wszystkie sposoby, w jakie unikałem pracy szkolnej, gdy byłem na studiach, w tym spędzanie nadmiernych ilości czasu z kobietą, z którą jestem małżeństwem od 25 lat w sierpniu, powiedziałbym, że brak tych zajęć, aby zrobić miejsce na doświadczenia, było właściwą rzeczą.
(Mimo że nie rozumiem tego w tym czasie.)
Czy Alex spojrzy wstecz i poczuje się to samo?
Tak wiele pytań, które wymagają odkrycia:
Czy Alex byłby równie przerażony moją biednieniem, moją porażką w optymalizacji, jak jego ignorancja?
Czy straciliśmy przekonanie, że my jako ludzie mamy agencję w tym świecie technologii?
Czy Alex aktywnie biorąc siebie, czy też nie rozwijam umiejętności niezbędnych do przetrwania w świecie, który stworzyliśmy dla studentów takich jak Alex?
Zastanawiam się, czy Alex i ja mamy różne definicje tego, co to znaczy przetrwać.