Różnica między dobrze opłacanymi poświadczeniami i pracą w średnich umiejętnościach

W całym kraju uczelnie i usługodawcy szkoleniowej nie produkują wystarczającej liczby referencji, aby zaspokoić przyszłe potrzeby związane z siłą roboczą w wysoko płatnych karierach w średnich umiejętnościach-zatrudnienia, które nie wymagają licencjata, takiego jak kierownik sprzedaży lub strażak. Ale takie niedobory poświadczeń Według nowy raport Z Centrum Edukacji i siły roboczej Georgetown University.

Raport określa Wysoko płatne miejsca pracy w średnich umiejętnościach jako role, które wymagają jedynie stopnia stowarzyszonego lub certyfikatu i zarabiają pracowników wczesnej kariery ponad 55 000 USD rocznie; Pracownicy pośredniej w tych miejscach pracy zarabiają medianę rocznych wynagrodzeń w wysokości 83 300 USD. Raport określa pięć rodzajów miejsc pracy w średnich umiejętnościach, które mają tendencję do przynoszenia wysokich zarobków: pracy w niebiesko, usługi ochronne, role zarządzania i profesjonalne role biurowe, opieka zdrowotna i pól STEM.

Raport zauważa, że ​​takie kariery są stosunkowo rzadkie; Tylko 15 procent zawodów w średnich umiejętnościach kwalifikuje się jako wysoko płatne, ale są dojrzałe z okazji, ponieważ przewidują, że będą potrzebować wielu pracowników w nadchodzących latach. Oprócz pracy w zakresie opieki zdrowotnej, które coraz częściej wymagają tytułu licencjata, wysoko płatne dziedziny umiejętności średnich stoją w obliczu poważnych luk w pracy. W raporcie wykazano roczne niedobory prawie 712 000 certyfikatów i stopnie stowarzyszone zgodne z tymi dziedzinami, nierównowaga, która ma się utrzymywać do 2032 r.

Emma Nyhof McLeod, współautorka raportu i starszy analityk ds. Polityki w Georgetown CEW, powiedziała, że ​​ważne jest, aby poinformować studentów o potencjalnym ofercie tych dziedzin, ponieważ są „często pomijane”-nawet chociaż wymagają niskich kosztów edukacyjnych, wydobyć potencjalnie wysokie wypłaty i pomóc zaspokoić zapotrzebowanie na rynku pracy.

Na przykład: „Widzimy te ogromne niedobory w pracy w niebieskim kołnierzu”-tam, gdzie brakuje corocznego niedoboru uwierzytelniającego wynoszącego 360 800-„i myślę, że historycznie był to obszar, na który być może ludzie nie zwracali tak dużej uwagi lub ludzie nie widzą tego jako obszaru możliwości”-powiedział McLeod.

Według raportu kobiety wydają się szczególnie przeoczyć lub odmówić dostępu do takich karier.

Różnice i możliwości

Raport wykazał znaczne różnice rasowe i płciowe, jeśli chodzi o to, kto zarabia odpowiednie poświadczenia i przechodzi w wysoko płatne zawody w średnich umiejętnościach.

Na przykład białe kobiety i czarni mężczyźni są najmniej skłonni do posiadania poświadczeń zgodnych z wysoko płatnymi pracami niebiesko-kołnierzowymi, stwierdzono raport. Biali mężczyźni – i czarne kobiety z niewielkim marginesem – są nadmiernie reprezentowane w tych pracach w stosunku do tego, czego można się spodziewać w oparciu o poświadczenia, które posiadają. Mężczyźni pełnią 93 procent dobrze opłacanych ról niebieskiego kołnierza, takich jak mechanik lub przełożony pierwszego rzutu w zakresie budowy, a sami biali mężczyźni zajmują dwie trzecie tych miejsc pracy.

W przypadku ról zarządzających i profesjonalnych biur kobiety częściej niż mężczyźni zarabiają poświadczenia średniego umiejętności, które często prowadzą do niższych płatnych zawodów w terenie. Mniej prawdopodobne jest, że mężczyźni zdobywają odpowiednie poświadczenia, które są zgodne z lepiej płatnymi karierami, takimi jak specjaliści zarządcy projektu lub menedżerowie ds. Sprzedaży. Rozbite przez płeć i rasę azjatyccy mężczyźni i kobiety najprawdopodobniej zarabiają poświadczenia zgodne z tymi wysoko płatnymi pracami, a latynoscy mężczyźni i kobiety są najmniej prawdopodobne. Ale udział białych mężczyzn, którzy zajmują takie profesjonalne role, jest 1,7 razy wyższy niż można by się spodziewać na podstawie uzyskanych referencji. Dla porównania, część tych ról w azjatyckich kobietach stanowi tylko 29 procent oczekiwanego udziału w oparciu o ich poświadczenia.

Mężczyźni zarabiają również większość poświadczeń umiejętności średnich dla zawodów STEM o wysokich płatnościach, takich jak twórcy sieci i oprogramowania, i stanowią 86 procent pracowników w tych dziedzinach. Czarne kobiety i mężczyźni, latynoskie kobiety i białe kobiety są niedostatecznie reprezentowane w takich pracach w stosunku do zarabianych przez nich kwalifikacji. Latina, czarno-białe kobiety są również niedostatecznie reprezentowane w dobrze opłacanych zawodach służb ochronnych, takich jak praca policyjna i straż pożarna, podobnie jak latynoscy mężczyźni i azjatyccy mężczyźni.

Szereg czynników uwzględnia te różnice, w tym, kto jest narażony i zachęcony do rozważenia niektórych dziedzin i który wypełnia dane uwierzytelniające, powiedział McLeod, zauważając, że wskaźniki ukończenia uczelni nadal pozostają w tyle za niedostatecznie reprezentowanymi studentami. Ale rozkład poświadczeń nie jest jedynym czynnikiem.

Różnice pojawiają się również w „przejściu od uzyskania poświadczenia do siły roboczej”, dodał McLeod. „Stronniczość w zatrudnieniu i promocji lub środowiskach pracy, które nie są przyjazne dla niedostatecznie reprezentowanych grup, mogą powstrzymać te grupy przed wprowadzeniem tych miejsc pracy lub zatrzymania wpływu na te zadania”.

Jeffrey Strohl, współautor raportu i dyrektora Georgetown CEW, powiedział, że zamknięcie różnic płci i rasowych będzie miało kluczowe znaczenie dla wypełnienia przyszłych niedoborów siły roboczej w tych dziedzinach.

W raporcie oszacowano, że w celu dystrybucji poświadczeń w zakresie wysokich płatności, miejsc pracy w średnich umiejętnościach i wypełnienie przewidywanych niedoborów siły roboczej, każda grupa rasowa, etniczna i płciowa musiałaby zwiększyć liczbę zarobków, które zarobią. Oznacza to, że czarni mężczyźni musieliby na przykład podnieść poświadczenia niebieskiego kołnierza, które zarabiają o 782 procent rocznie, a kobiety Latiny musiałyby zwiększyć swoje poświadczenia dotyczące ról zarządzania i profesjonalnych biur o 146 procent rocznie.

„Ta idea sprawiedliwości nie jest już substancją społeczną, jest imperatywem gospodarczym” – powiedział Strohl.

Raport twierdzi, że prognozowane niedobory poświadczeń w stosunku do popytu na siłę roboczą stanowią szerszą gamę ludzi na takie prace. Oferuje mnóstwo zaleceń dotyczących polityki dla szkół wyższych w zakresie zwiększenia dostępu do wysoko płatnych zawodów w średnich umiejętnościach, w tym zbierania lepszych danych rynku pracy i udostępniania ich studentom, aby pomóc w poinformowaniu o podejmowaniu decyzji zawodowych i włączenie wytycznych kariery w doradztwie akademickim.

Zaleca również, aby instytucje i pracodawcy oferowali możliwości uczenia się opartego na pracy, aby narazić młodych ludzi na wysoko płatne kariery w średnich umiejętnościach i zachęcają pracodawców do rozwiązania problemu uprzedzeń lub dyskryminacji w miejscu pracy, które mogą sprawić, że przyszli pracownicy poczuli się niemich. Raport sugeruje również wzmocnienie ścieżek transferowych również ze szkół wyższych, biorąc pod uwagę, że wiele poświadczeń umiejętności średnich nie prowadzi do wysoko płatnych miejsc pracy, a niektóre dziedziny, takie jak opieka zdrowotna, coraz częściej wymagają licencjata w celu uzyskania lepszych informacji.

„Nasze niedostateczne inwestowanie w sektorze college’u musi właśnie się zatrzymać”, powiedział Strohl, aby dwuletnie instytucje mogły lepiej dostosować swoje programy do potrzeb siły roboczej i wzmocnić rurociągi transferowe. Jeśli uczniowie zarabiają certyfikaty lub stopnie stowarzyszone, które nie dostosowują się do miejsc pracy, a następnie starają się przenieść na zdobycie licencjata, „marnujemy ogromne ilości ludzkich talentów”.

McLeod powiedział, że krajowe ustalenia raportu mogą nie idealnie mapować każdej gospodarki regionalnej, ale ma nadzieję, że jest to „punkt wyjścia” dla instytucji i lokalnych decydentów, którzy zadają sobie pytanie, które wysoko płatne kariery umiejętności średniej są bardzo poszukiwane w swoich społecznościach i w jakim stopniu lokalni dostawcy poświadczeń zaspokajają te potrzeby.

Celem jest upewnienie się, że „wszyscy komunikują się ze sobą, a następnie przekazując te dane studentom, aby mogli podjąć możliwą decyzję” – powiedziała.