świat

Roślina dorośli i niezależni kandydaci na studia

Rudi_suardi/E+/Getty Images

Niezależni finansowo studenci-w tym dorośli uczniowie, wyemancypowali studenci tradycyjnej w wieku i weteranów-według nowego raportu Common APP, wyemancypowali dużą i szybko rozwijającą się część puli kandydatów. Studenci, którzy są bardziej skłonni do niskiego dochodu lub pierwszego pokolenia, również mają większe bariery w zapisywaniu i ukończeniu niż ich rówieśnicy, stwierdzono raport.

Według raportu liczba niezależnych kandydatów na uczelni wzrosła w ciągu ostatnich ośmiu lat, podczas gdy liczba kandydatów jako całości wzrosła tylko o około 50 procent. Kandydaci krajowi w wieku powyżej 23 lat wzrosły o 223 procent między cyklami aplikacyjnymi 2016–17 a 2023–24; Liczba kandydatów z dziećmi wzrosła o 201 procent.

W tym samym czasie, w tym raporcie stwierdzono, że niezależni wnioskodawcy mieli niższy wskaźnik rejestracji w czteroletnich instytucjach w porównaniu z tradycyjnymi studentami, a także niższy wskaźnik ukończenia dla czteroletnich programów.

Wśród studentów ponad 23, którzy złożyli wniosek do co najmniej jednej instytucji w latach 2016–17, mniej niż 30 procent zapisało się do czteroletniej instytucji, podczas gdy 40 procent zapisało się na college’u, zgodnie z raportem i danymi z National Student Clearinghouse Research Center. Studenci ci mają również znacznie niższe wskaźniki ukończenia studiów: w latach 2016–17–2022–23 mniej niż 30 procent studentów, którzy złożyli wniosek na studia, gdy byli starsi niż 23 lata, ukończyło stopnie w ciągu sześciu lat.

Oznacza to, że uczelnie mogą ignorować rosnącą populację potencjalnych studentów, którzy starają się wyjść poza proces aplikacji do maturatu lub od rejestracji do terminowej ukończenia studiów.

Raport koncentruje się na czterech podgrupach uczniów: osób starszych niż 23 w momencie zapisywania się, kandydaci na wojsko, uczniów tradycyjnych w wieku bez rodziców lub którzy są emancypowani finansowo od rodziców oraz kandydatów, którzy są rodzicami dzieci zależnych. Studenci są kandydatami po raz pierwszy, głównie do czteroletnich programów; Raport nie śledzi niezależnych studentów, którzy zatrzymali się ze studiów i wrócili później.

Niezależni kandydaci ze wszystkich czterech grup byli o 60 procent bardziej narażeni na identyfikację jako pierwsza generacja, częściej kwalifikują się do zwolnień opłat aplikacyjnych od wspólnej aplikacji i częściej mieszkają w dzielnicach o niższych dochodach niż krajowa pula kandydatów. Mieli także niższe stopnie w szkole średniej: osoby powyżej 23 roku życia miały średnio GPA 3,1, w porównaniu do 3,65 dla osób niepodlegających niezależnym.

Średnio niezależni wnioskodawcy złożyli znacznie mniej wniosków na studenta za pośrednictwem wspólnej aplikacji. W szczególności dorośli uczniowie i weterani pozostali w tyle: zastosowali średnio odpowiednio do dwóch i trzech szkół wyższych w porównaniu z około siedmioma dla populacji ogólnej. Byli również bardziej skłonni do ubiegania się o uczelnie w pobliżu domu niż ich rówieśnicy. Od 65 do 71 procent wniosków niezależnych studentów trafiło do instytucji stanowych, w porównaniu do 54 procent innych wnioskodawców ”.

Raport opiera się głównie na wewnętrznych danych dotyczących wspólnych aplikacji, co ogranicza jego perspektywę dla nietradycyjnych studentów: tylko garstka szkół wyższych korzysta z platformy, Większość z nich dołączyła w ciągu ostatniego rokua większość niezależnych studentów kończy się na dwuletnich instytucjach.

Rodney Hughes, starszy naukowiec danych w Common App i autor raportu, powiedział, że powoduje znaczny wzrost liczby niezależnych wnioskodawców jeszcze bardziej wskazówkami, że stają się dominującą siłą w sektorze-i populacji, która zasługuje na skupienie się na czteroletnich instytucjach, a także szkół społecznych i krótkoterminowych programach witensjonalnych.

Dane federalne to potwierdzają: ponad połowa wszystkich studentów, którzy złożyli FAFSA w 2012 r., Była niezależnymi studentami, zgodnie z 2021 analiza z Instytutu Badań Polityki Kobiet (IWPR).

Problem polega na tym, że najczęściej niezależni studenci nie przekazują tego, że składa wniosek do czteroletniej instytucji. Hughes powiedział, że zwykle nie mają wbudowanego systemu wsparcia, podobnie jak rodzice lub doradcy, uczelnie mają wypełnić lukę.

Niezależni uczniowie „tak naprawdę nie znajdują się w szkołach średnich w momencie, gdy aplikują, i mogą nie mieć dostępu do doradców. Więc jakie są kanały, za pośrednictwem tego, które informacje o aplikacji lub college mogą przepływać?” – zapytał Hughes. „Instytucje mogą potrzebować opracować określone strategie, aby dotrzeć do tych wnioskodawców bezpośrednio podczas procesu wyszukiwania w college’u”.

Raport sugeruje, że uczelnie powinny bardziej aktywnie współpracować z organizacjami, które są już powiązane z sieciami niezależnych i nietradycyjnych studentów – takich jak biura rozwoju siły roboczej, usługi weteranów i centra opieki nad dziećmi – aby poprawić swoje działania na temat korzyści i przystępności cenowo programów studiów.

Strategie te można również dostosować do potrzeb określonych niezależnych populacji studentów, w tym studentów z dziećmi zależnymi. Z około 34 000 niezależnych studentów, którzy złożyli wniosek do czteroletniej instytucji w latach 2016–17, prawie 9 000 było rodzicami, zgodnie z raportem Common App.

Jennifer Turner, starszy współpracownik badawczy w IWPR, studiuje wyniki dla uczniów, którzy są rodzicami, szczególnie samotnymi matkami. Powiedziała, że ​​obecnie jeden na pięciu studentów jest rodzicem, jeśli uwzględniono dwuletnie instytucje, ale tylko 40 procent ukończyło sześć lat w porównaniu do 60 procent osób bez dzieci. Liczby są jeszcze gorsze, gdy wzięte pod uwagę inne czynniki, takie jak poziom dochodu i rasa. Czarne samotne matki, powiedział Turner, mają sześcioletni wskaźnik ukończenia około 30 procent.

„Jeśli uczelnie nie rozwiązują problemów tych studentów, będzie to miało duży wpływ na ogólny sukces studentów” – powiedziała. „Powiedziałbym, że wiele szkół wyższych – nie zbieraj danych na temat rodziców uczniów, aby niekoniecznie wiedzą, ile jest w ich kampusach. Są niewidzialną populacją”.

Link źródłowy

Related Articles

Back to top button