Gdzie jest teraz wyższy ED i dokąd zmierza? Klucz

W Najnowszy odcinek kluczaW Wewnątrz wyższego wydaniaPodcast wiadomości i analizy, dwóch ekonomistów podkreśla możliwości, że uczelnia i uniwersytety mogą zwiększyć zaangażowanie w lokalne społeczności, zwiększyć dostęp dla studentów pierwszego pokolenia i zwiększyć przejrzystość cen.
David Hummels, profesor ekonomii i emerytowany Dean oraz Jay Akridge, przewodniczący powiernika w dziedzinie doskonałości nauczania i uczenia się, profesor ekonomii rolnej i były Provost, oba na Uniwersytecie Purdue, są współautorami biuletynu suback na temat szkolnictwa wyższego, Znalezienie równowagi.
Dołączają do Sary Custer, redaktor naczelny Wewnątrz wyższego wydaniai gospodarz tego odcinka, Colleen Flaherty, Wewnątrz wyższego wydaniaredaktor specjalnych treści, w celu analizy ustaleń z Wewnątrz wyższego edy/Hanover Research 2025 Survey of College and University Presidents.
W odpowiedzi na dwie trzecie prezydentów mające poważne wątpliwości co do wartości kadencji, Hummels ostrzega, że brak ofert kadencji wydziału oznacza, że instytucje „będą musiały płacić wydziałowi w sposób, w jaki płacą ich w przemyśle lub nie będziesz w stanie nikogo przyciągnąć”.
Kadencja jest podobna do opcji na akcje w sektorze prywatnym, twierdzi: „Powoduje, że wydział inwestuje znacznie więcej niż w innym przypadku w funkcje krytyczne – takie jak opracowanie programu nauczania, zatrudnienie, rozwijanie i ocena innych wydziałów – ich kadencja będzie o wiele bardziej cenna, jeśli są częścią instytucji powietrznej”, mówi.
Akridge zgadza się z 50 procentami respondentów ankiet, którzy twierdzą, że wyższy ED ma prawdziwy problem z przystępnością cenową, nawet jeśli jego badania pokazują, że wartość studiów pozostaje wysoka, a zadłużenie, na które podejmują studenci, jest przesadzona.
„Cena naklejki i dług, jaki podejmuje, stają się tym, co myślą o kosztach. I to jest prawdziwe”, mówi. „Częścią strachu o nas jest, kto słyszy tę wiadomość? Studenci ze środkami i których rodzice poszli na studia, pójdą na studia. Dowody są jasne, że zarobki dożywotnie, składki na wynagrodzenie, jakość życia, nawet życie są lepsze dla tych, którzy chodzą na studia, a te rodziny wiedzą, że studenci, które są pierwszym pokoleniem, które są niższym dochodem, być może niedoceniane – sądzę, że są sensowne, ponieważ mogą wypisać się na studiach, może to być lepsze życie, a także z nich, i to jest koncentruje się i to koncentruje się i to koncentruje się i to jest konstytucja. Z punktu widzenia kapitału. ”
Zaledwie 3 procent ankietowanych prezydentów stwierdziło, że wyższy ED był bardzo lub niezwykle skuteczny w reagowaniu na podział dyplomowy, który jest coraz bardziej przewidywalny dla zachowań wyborców. W odpowiedzi Custer zachęca uczelnie i uniwersytety do wzięcia odpowiedzialności i reagowania na ważne krytyki szkolnictwa wyższego jako sektor, jednocześnie opierając się na zaufaniu, jakie wiele społeczności zachowuje w lokalnych instytucjach. Udostępniła przykład kampanii przesyłania wiadomości jednego z regionalnych uczelni, która podkreśliła, w jaki sposób absolwenci przyczyniają się do lokalnego obszaru w codzienne, ale fundamentalne sposoby. „„ Wracamy naprawdę cennych ludzi z powrotem do społeczności, którzy wspierają ciebie i twoje rodziny i umożliwia ci tu mieszkać ” – podsumowuje.
Hummels podkreśla również znaczenie uzasadnienia badań akademickich, obecnie zagrożonych. „Nauka jest zasadniczo niezbędna dla konkurencyjności gospodarki, dla naszych firm i sukcesu naszych uczniów. Nie chodzi tylko o to, że ta urocza rzecz robi to w wolnym czasie. Robimy to, ponieważ jest to kluczowe dla tego, kim chcemy być krajem i czym chcą się stać.