Gen Zzzzs Chcesz włożyć do łóżka tę cenną rozrywkę dla rodziców.
Przytulanie się pod kołdrą Kiddo do przeczytania malucha historia na dobranoc jest totalnym festją srzemki dla mam i tatusiów na początku lat dwudziestych, zgodnie z nowym badaniem na temat gwałtownego spadku zainteresowania dzieci w książkach.
Zoomery po prostu nie rozważają czytania bajek, a żłobek rymuje się „zabawny” czas.
Przepraszam, „Królewna Śnieżka”-hi-ho, hi-ho, z powrotem na półce, którą idziesz.
„Pomimo tego, że czytanie na głos dzieci jest sprawdzonym sposobem na zwiększenie przyjemności z czytania, liczba rodziców czytających dzieci jest na najniższym poziomie” napisał naukowców Do firmy wydawniczej HarperCollins UK, we współpracy z Nielseniq BookData, firmą wywiadu konsumenckiego.
„Jest to szczególnie wyraźne wśród rodziców Gen Z, gdzie prawie jeden na trzy (28%) uważa czytanie jako (więcej A)„ podlegające uczenia się ”, powiedział autorzy badań, którzy ankietowali około 2000 osób dorosłych we wszystkich danych demograficznych w wieku. „Jako pierwsze pokolenie, które dorasta z technologią, rodzice Gen Z mogą zwrócić się do rozrywki cyfrowej dla zabawy, a nie książek”.
Ale zamiast domyślnie się do ich urządzeń, może być czas, aby matki i ojcowie odczytały pismo na ścianie.
Ostatnie wyniki krajowej oceny postępów edukacyjnych (NAEP) – testu zarządzanego czwartym i ósmym równiarce – wykazały co najmniej jedną trzecią studentów Ameryki Nie udało się wykazać „podstawowych” umiejętności czytania Oczekiwane dla ich grupy wiekowej.
Eksperci obwiniają „bolesny” spadek o postppandemicznym odejście od fundamentalnego uczenia się-podstawowych koncepcji, takich jak umiejętność czytania i pisania-zarówno w szkołach, jak i w domu.
Ale Gen Zers nie są jedynymi facetami winnymi pomijania historii.
Raport HarperCollins UK ujawnił, że tylko 40% wszystkich rodziców, w tym Millenials i General Xers, powiedział, że czytanie na głos dla dzieci jest dla mnie „zabawne”.
Nie chodzi o to, że współczesne matki i tatusiowie są leniwi. Są po prostu zbyt zajęci.
„Rodzice stają w obliczu rosnącej presji, a 34% rodziców od 0 do 13 żałuje, że nie mieli więcej czasu na czytanie swoich dzieci”, ustalili naukowcy, dodając, że 49% ludzi uważa, że ich lęgi „mają zbyt dużo pracy w szkole, aby czytać książki”.
Mimo to półki na dobranoc odbijają się na niemowlętach, tikach i nastolatkach – zwłaszcza małych chłopcach.
„Mniej niż połowa (41%) od 0 do 4-latków jest często odczytywana, co stanowi gwałtowny spadek z 64% w 2012 r.”, Ostrzega śledczy.
„Chłopcy i dziewczęta są traktowani inaczej, a tylko 29% od 0 do 2-letnich chłopców czyta„ codziennie/prawie codziennie ”, w porównaniu do 44% dziewcząt w tej samej grupie wiekowej”, zauważyli osoby z zewnątrz. „Kryzys w czytaniu chłopców z przyjemnością trwa od niemowlęctwa do okresu dojrzewania, ponieważ tylko 12% z 12 do 13-letnich chłopców czyta dla zabawy. ”
Jednak w obu płciach 29% dzieci w wieku od 5 do 13 lat uważa, że czytanie jest raczej edukacyjne niż przyjemne. To niewielkie, ale zakłócające wzrost od 25% młodych ludzi, którzy czuli się w ten sam sposób w 2022 roku.
„To rosnące powiązanie czytania z presją, a nie przyjemnością przyczynia się do wycofania się” – powiedzieli analitycy.
Ale wszelka nadzieja nie jest utracona, mówi główna autorka studium Allison David.
„Czytanie czytania, aby czytać zabawę dla dzieci. Tak więc bardzo niepokoi się, że wiele dzieci dorasta bez szczęśliwej kultury czytania w domu” – powiedział w oświadczeniu David, dyrektor ds. Wglądu konsumenckiego w HarperCollins Children’s Books.
„Oznacza to, że częściej kojarzą czytanie z pracami szkolnymi, coś, na czym są testowani i mogą dobrze lub źle, a nie coś, co mogliby się cieszyć” – kontynuowała.
„Dobrą wiadomością jest to, że często czytają dzieci, bardzo szybko je pokochają i zmotywowani do czytania” – zauważył David. „Dzieci, które są czytane Daily, są prawie trzy razy bardziej prawdopodobne, że czytają niezależnie w porównaniu z dziećmi, które są czytane tylko co tydzień w domu”.
A Poprzednia ankieta Za pośrednictwem cyfrowej platformy czytania, Epic, odkrył, że dzieci, które dużo czytają, są szczęśliwsze, bardziej aktywne fizycznie i mają bardziej aktywną wyobraźnię, a nawet umiejętności rozwiązywania problemów niż ich rówieśnicy, którzy rzadko czytają.
Odłóż więc iPhone’a i podbierz okienko „Pinocchio”, Mom.
„Nigdy nie jest za późno, aby zacząć lub wznowić, czytając z dziećmi” – powiedział David.
