Ten artykuł jest jednym ze zwycięskich zgłoszeń z New York Post Konkurs uczonychPrzedstawione przez Edukacja dowodzenia.
„Nie… nie bądź nauczycielem”.
Byłem zaskoczony, zszokowany ostrzeżeniem. Po ponownym spotkaniu z jednym z moich starych nauczycieli szkół podstawowych po raz pierwszy od prawie ośmiu lat, zaczęliśmy się ze sobą dogadać. Pytania takie jak „Jak jest szkoła” i „co się dzieje”, ostatecznie doprowadziły do najbardziej naglącego: „Co chcesz zrobić po ukończeniu studiów?”
Zaczynam od wyrażenia, że chciałbym być nauczycielem angielskiego, ale jedno spojrzenie na jej twarz powiedziało mi, że coś jest nie tak. Niezadowolna cisza, która musiała trwać tylko sekundy, wisiał ciężko w powietrzu, zanim przemówiła.
Mój stary nauczyciel, ten, który nauczył mnie z taką wigią, kazał mi nie być nauczycielem. To było niewygodne, ale z pewnością jasne – była zmęczona.
Pomimo dużej liczby uczniów w stanie, Nowy Jork ma jeden z najgorszych niedoborów nauczycieli w kraju. Według USA Today, 86% szkół ma trudności z zatrudnieniem nauczycieli, a ponad 60% nauczycieli jest niezadowolonych z kariery, zniechęcając ich dzieci przed pójściem tą samą ścieżką kariery.
Wielu starszych nauczycieli wzywa teraz młodych ludzi, aby trzymali się z dala od nauczania, niegdyś satysfakcjonującego zawodu z dużym potencjałem. Znaczna liczba nauczycieli jest spalona i zdemotywowana mniej niż dekadę. Ale dlaczego tak jest? Dlaczego tak wielu nauczycieli rozważa opuszczenie zawodu i dlaczego tak wielu młodych ludzi błąka się ze ścieżki?
Benjamin N. Cardozo High School jest domem dla wielu nauczycieli, a wiele jest zaznajomionych z wyczerpaniem, które nastąpi po długim dniu w szkole. Nauczyciel języka angielskiego, wśród wielu, wyraził, że edukacja „nie jest tym samym, co wcześniej”. Wyjaśniła, że nauczyciele nie są traktowani jak profesjonaliści, i że wielu jest faktycznie patrząc z góry, a nawet pozbawione szacunku.
Pomimo od lat przebywania w klasach, zdecydowana większość nauczycieli jest niedoceniana lub lekceważona, w przeciwieństwie do większości miejsc pracy, w których staż pracy jest nagradzany. Wyjaśniła, że istnieje zauważalna różnica między tym, jak zmotywowani byli uczniowie w przeszłości i teraz, a tym, jak ich rozkładanie uwagi znacznie się zmieniły przed kwarantanną. Nauczyciele nieustannie walczą z telefonami komórkowymi i jest o wiele trudniej, gdy uczniowie mają bardzo małe konsekwencje.
Wielu rodziców czuje się obojętni, a nawet obraża, gdy skonfrontuje się o negatywnych zachowaniach od swoich dzieci. Brak właściwej komunikacji i współpracy w klasie między rodzinami może być odczłowieczany – i niezwykle frustrujący.
„To tak, jak… Kiedy zacząłem uczyć, uczniowie byli gotowi włożyć pracę, ale teraz nie chcą. To zniechęcające, zwłaszcza gdy próbujemy wszystkiego, aby włożyć dla nich pracę”, wyraża nauczyciel. Brak skupienia jest frustrujący, a tym bardziej, gdy nauczyciele muszą błagać uczniów, aby spróbowali przekazać swoje zajęcia.
W obwinianiu braku nauczycieli jest więcej niż niezapotywowani uczniowie i negatywność w klasie. Nauczyciele są notorycznie niedopłacani i często nie są w stanie mieć niezbędnych zasobów w swoich klasach. W przypadku pracy, która dotyczy nauczania, nawet po zakończeniu szkolnego dnia, wielu nauczycieli nie uznaje od wynagrodzeń lub korzystnych finansowo. Wielu musi płacić za zapasy z własnej kieszeni, przecinając ich i tak już nieodpowiednią wypłatę. Inne ścieżki kariery wymagają mniejszej pracy i często są bardziej satysfakcjonujące finansowo, co może być kolejnym powodem, dla którego nauczyciele rzucają się.
Podczas gdy nauczyciele stoją przed wieloma wyzwaniami, potrzeba pasji i jazdy jest większa niż kiedykolwiek. Nauczyciele kształtują przyszłość, a ich praca wykracza daleko poza klasę. Chociaż nauczanie wiąże się z wieloma wyzwaniami, pozostaje jedną z najważniejszych karier. Przy odpowiednim wsparciu i szacunku może to być satysfakcjonujący zawód. Świat wciąż potrzebuje namiętnych nauczycieli, aby prowadzić i inspirować następne pokolenie, a pewnego dnia będzie czas, w którym nauczyciele nie poczują potrzeby walki o przetrwanie w terenie.
12-klasa w Benjamin N. Cardozo High School w Queens, Liu marzy o byciu autorem pewnego dnia.
