Nauczyciel używa jedzenia, aby nauczyć uczniów lekcji pisania

Galaretka z masłem orzechowym.
Elementarne Nauczyciel szkoły Sprytnie używana jedzenie, aby nauczyć swoich uczniów lekcji.
Kayleigh Sloan uczy kreatywnej klasy pisania dla pierwszych i drugiej klasy.
Aby nauczyć cennej lekcji o tym, gdzie młodzież nie pomyliła się z zadaniem, aby napisać o tym, jak zrobić masło orzechowe i kanapkę z galaretką, postanowiła być kreatywna i zrobić kanapkę zgodnie z instrukcjami, które napisali.
I sprawy stały się dość nieuporządkowane.
W wirusowym Wideo Tiktok – która zdobyła 53 miliony wyświetleń – Sloan powiedziała do swojej klasy: „Przeczytam niektóre z twoich odpowiedzi na temat zrobienia PB&J, a potem skopiuję dokładnie to, co piszesz”.
„Pierwszy mówi – dostajesz chleb, dostajesz masło orzechowe i dostajesz galaretkę. Zrobiłem to?” Zaraz po tym, jak nauczyciel o to poprosił, z klasy usłyszano zbiorowy „nie”. „Nie tak to robisz!” krzyknął uczniów.
Sloan przeczytał kolejną odpowiedź, która poinstruowała ją, aby „położyła płasko chleb”.
„W porządku, jest dość płaski. Czuję, że to dobrze”, powiedziała po naciśnięciu chleba na stole.

Sloan kontynuował czytanie: „Rozłóż galaretkę i dżem na chlebie”, w którym zanurzyła rękę do słoika galaretowego, zanim rozmazała go na zapakowanym chlebie.
Zrobiła to samo po drugiej stronie z masłem orzechowym, a uczniowie wrzasnęli na widok.
„Nie tak tworzysz masło orzechowe i kanapkę z galaretką!” Krzyknął jeden uroczy uczeń. „Tak powiedział” – odpowiedział Sloan.
Lekcja stała się nieuporządkowana, gdy Sloan przeczytał inne zadanie, które kazało jej „założyć masło orzechowe… czekaj, muszę je założyć?” Sloan zapytał młodą grupę, po czym pocierał niechlujne jedzenie na jej ramiona.
„Okej, to jest dalej – skończyłem?”

„Robisz to źle!” Mówi się głos w filmie.
„Więc po prostu zrobiliśmy całą lekcję, dodając szczegóły do naszego pisania” – zauważył Sloan.
„Zrozum, dlaczego musisz mieć szczegóły – czy ktoś kiedykolwiek wspomniał o talerzu lub noża? Wszystko, co zrobiłem, to dokładnie to, co mi kazałeś” – wyjaśniła nauczycielka w swojej klasie.
„Uczniowie byli zachwyceni”, powiedział Sloan Today.com.
„Słowa są tak ważne i mogą łatwo zmienić znaczenie tego, co mówimy. Właśnie dlatego byłem tak dosłowny z instrukcjami” – kontynuował nauczyciel w wywiadzie.
Ta lekcja jest czymś, co Sloan powiedziała, że robi to co roku – i wydaje się, że zawsze wykonuje pracę.