Styl życia

Gen Z zwraca się do sztucznej inteligencji w celu pracy domowej, esejów i aplikacji na studia

Dlaczego odrabia pracę domową, skoro robot może to dla ciebie zrobić?

Prawie każdy uczeń Gen Z polega teraz na sztucznej inteligencji, aby przejść przez szkołę – z 97% twierdzi, że używali narzędzi takich jak ChatgptWedług nowej ankiety stypendialnej ponad 12 000 studentów szkół średnich i college’u. Ponad 1 na 5 przyznało, że wykorzystali go do pisania esejów na studia lub stypendium, zanim jeszcze postawił stopę w kampusie.

I to się nie kończy.

Niemal każdy ankietowany student generacji powiedział, że używali narzędzi AI w szkole – nie tylko do nauki, ale do pisania esejów i kompletnych zadań. Jack Forbes / NY Post Design

Około 31% stwierdziło, że użyło sztucznej inteligencji do pisania esejów klasowych, a 35% używa go do odpowiedzi domowej. Kolejne 66% zwraca się do tego do badania, 56% w przypadku przygotowania testowego i 46% w przypadku notatek.

To, co kiedyś nazywało się „oszukiwaniem”, jest teraz tylko zakładką przeglądarki.

„Szczerze mówiąc, nigdy nie spotkałem studenta, który nie używa sztucznej inteligencji lub nigdy nie używał sztucznej inteligencji do oszukiwania zadania” – powiedział Roy Lee, były student Uniwersytetu Columbia, który powiedział, że używał Chatgpt do pisania 80% jego esejów na studiaPowiedział post. „AI jest teraz tylko częścią przepływu pracy studentów”.

Uczniowie układają wiele platform, takich jak Chatgpt, Grammarly i Gemini, do pisania, organizowania i wykończenia zadań w rekordowym czasie. Waketaylor / Tultok

21-letni Lee został później zawieszony w Kolumbii za zbudowanie narzędzia do oszukiwania w rozmowach o pracę, co doprowadziło go do współzałożyciela Cluely, startupu, który twierdzi, że pomaga użytkownikom „oszukiwać wszystko”.

„Myślę, że użycie sztucznej inteligencji do wydajniejszej pracy i nauki koncepcji jest w porządku” – powiedział The Post dr Thomas Lancaster, ekspert ds. Uczciwości akademickiej w Imperial College London. „(Ale) Jeśli korzystanie z AI oznacza, że ​​niczego nie uczysz podczas procesu, prawdopodobnie jest to niesprawiedliwe”.

Chatgpt był najpopularniejszym narzędziem, używanym przez 80% studentów. Inni oparli się na quizlecie, gramatyce, mózgu, Google Gemini i innych. Niektórzy uczniowie powiedzieli, że żonglują do sześciu narzędzi jednocześnie – układając aplikacje do pisania, badań, organizowania i kompletnych zadań przy minimalnym wysiłku.

Wirusowy klip klasy UCLA migający Chatgpt na jego laptopie wyciągnął prawie 90 milionów wyświetleń i rozpalił debatę na temat tego, czy stopnie nadal coś znaczą. Fearbuck/ x

I Gen Z chwarza się tym.

A Wirusowe wideo absolwenta UCLA Flashing Chatgpt Na swoim laptopie podczas ceremonii ukończenia szkoły zebrał prawie 90 milionów wyświetleń na X.

Reakcja była natychmiastowa. „Nasze pokolenie lekarzy jest skazane na zagładę”, napisał jeden użytkownik. Inny dodał: „Jeśli Chatgpt jest powodem, dla którego ukończyłeś szkołę, Chatgpt już podjął twoją pracę. Po prostu jeszcze jej nie zdawałeś”.

W Jeden wirusowy tiktokUczeń krzyczy na jej laptopa: „Kiedy Chatgpt nadal udziela mi niewłaściwych odpowiedzi i prawie osiągnąłem swój bezpłatny limit”. Post – ukłon w stronę Daily Cap w bezpłatnych wiadomości chatgpt – przyciągnął siedem milionów wyświetleń.

Uczniowie zamieniają swoje nawyki AI w treść, a Tiktoks o użyciu chatgpt podczas pracy domowej w milionach wyświetleń. Emsea123/tiktok

„W tym momencie mam 85 kont Google, aby przełączyć więcej bezpłatnych odpowiedzi”, żartował jeden z komentatorów.

Krytycy twierdzą, że trend wyrządza prawdziwe szkody.

Jakiś Badanie MIT znalezione Uczniowie, którzy używali chatgpt do esejów, wykazali najniższą aktywność mózgu i stopniowo stali się leniwymi, często kopiują pełne odpowiedzi.

„Widziałem licealistów całkowicie niezdolnych do napisania eseju bez Chatgpt” Ostrzega jednego użytkownika Reddit.

Naukowcy MIT odkryli, że studenci, którzy używali chatgpt do pisania esejów, z czasem stali się mniej zaangażowani i niewiele zachowali tego, co napisali. Carlosbarquero – stock.adobe.com

Mimo to niektórzy eksperci twierdzą, że ciężar nie powinien całkowicie spadać na studentów.

Richard Clark, ekspert ds. Przyjęć na studia i dyrektor wykonawczy Strategic Student Access w Georgia Tech, powiedział, że proces rekrutacji uczelni nie nadążał.

„Szczerze mówiąc, mam nadzieję, że AI oznacza śmierć eseju przyjęcia i stypendialnego” – powiedział Clark. „Nikt nie uwielbia eseju. I więcej szkół, które chcą usłyszeć głos ucznia, wkrótce pozwoli im to mówić – poprzez wideo, audio i technologię, które nie tylko testują pisanie, ale wyróżnia, kim oni są”.



Link źródłowy

Related Articles

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Back to top button