W badaniu 99 542 darczyńców, którzy poparli przyczyny między 2020 a 2024 r. Z prezentami o łącznej wartości mniejszej niż 5000 USD rocznie (prawie 97 procent wszystkich dawców), zaledwie 5,7 procent wspierało instytucje edukacyjne. To jest według „Raport hojności: spostrzeżenia zabezpieczone danymi do odpornego zbierania funduszyOpublikowane w kwietniu przez Neon One, dostawcę technologii operacyjnej non -profit.
Podczas gdy główne prezenty zawsze będą kluczową częścią wyższego sukcesu ED Advancement, ważne jest, aby pamiętać, że mniejsze prezenty sumują się, a w tym niepewnym czasie liderzy wyższych ED muszą ustalić priorytety, aby uchwycić zainteresowanie każdego darczyńcy.
Wśród studiowanych dawców prawie 30 procent dało więcej niż jedną organizację non -profit, za łączną średnią około 545 USD w 2024 r., Wzrost z 368 USD w 2020 r. Wielu – jeśli mają dobre relacje z organizacją non -profit i są poproszeni – zwiększy ich poziom wsparcia.
Dzielenie się darowiznami na główną stronę podawania uczelni jest podejściem, które nie jest wystarczające, z mojego doświadczenia. Zazwyczaj link „Zrób prezent” lub „Give Now”, znaleziony wyraźnie na stronie głównej instytucji, prowadzi gościa do formy. („Tak, weźmiemy teraz te informacje o karcie kredytowej”.
Podczas odkrywania Przykłady szkół wyższych przy użyciu angażujących narracji na swoich stronach darowiznMam teraz jasne poczucie kilku praktyk do rozważenia. Dla każdego, kto pyta, w jaki sposób i tak już zaspokajany zasobami zespołu marketingowego i komunikacyjnego powinien znaleźć czas na dodatkowe opowiadanie historii, oto kilka dobrych wiadomości: większość instytucji to prawdopodobnie publikuje artykuły, które można delikatnie zmienić dla absolwentów i innych przyjaciół, którzy myślą o przygotowaniu prezentu.
Poniżej znajdują się trzy działania, które należy podjąć, gdy celem jest opowiadanie historii o wpływie na główną stronę.
- Znajdź (i popraw) lub utwórz treść.
Zrób trochę snu, aby zlokalizować wszelkie artykuły już napisane na temat programów i wsparcia, które możliwe jest przynajmniej częściowo ze finansowaniem dawcy. Chociaż oferowanie witryn może obejmować artykuły o głównych prezentach, które koncentrują się wokół dawcy, koncentrując się na osobach lub społecznościach, które są lepsze z powodu inicjatywy, jest bardziej przekonujące.
Treści wideo związane z darowizną-choć prawdopodobnie trzeba budować od zera-jest to świetny sposób na podkreślenie prawdziwych sukcesów uczniów, niezależnie od tego, czy jest to stypendium, które otworzyło dostęp, fundusze awaryjne, które pozwoliły uczniowi pozostać w szkole, czy emocje związane z rozpoczęciem. Minnesota State University, MankatoZarejestrowani zaakceptowani studenci, którzy dowiadują się, że otrzymali stypendia i studenci, którzy skorzystali z finansowania awaryjnego, dzieląc się tym, w jaki sposób prezent „uratował ten dzień”. Filmy zorientowane na wdzięczność, zwłaszcza gdy używają głosów studenckich, nie muszą ujawniać określonych okoliczności osobistych.
Aby pomóc znaleźć osoby do zawierania, niektóre strony zapraszają studentów, absolwentów, pracowników i darczyńców do zasugerowania lub wniesienia własnych historii o wpływie.
- Zapewnij mieszankę formatów i kolekcji treści.
Slajdysy, wysadzone cytaty i infografiki (indywidualne grafiki lub historie oparte na liczbach) to kilka taktyk treści wizualnych zauważonych na stronach.
Lewis & Clark College opowiada zwięzłe historie na swojej stronie darowizny za pośrednictwem slajd z trzema studentami Dzielenie się, w jaki sposób ich oferty finansowe pozwoliło im się zapisać. Strona dawania Oregon College zawiera również zbiór pięciu przedstawionych statystyk, podkreślając, w jaki sposób prezenty z ubiegłego roku wywarły „bezpośredni wpływ na obszary największych potrzeb”. Zamiast po prostu prezentować najbardziej oczywiste liczby, takie jak podawanie sum, te punkty danych odnotowują na przykład liczbę potencjalnych miejsc pracy i staży pozyskiwanych przez Centrum kariery lub liczbę nowych tytułów zakupionych przez bibliotekę.
Strategując o przekazywaniu treści strony, rozważ serię podobnych historii, które wykorzystują standardowy tytuł lub styl tytułu. Mogą to nawet być krótkie fragmenty pierwszej osoby, takie jak „Następna dekada (społeczność, osiągnięcie, możliwość, wdzięczność itp.) Rozpoczyna się od Ciebie”Seria stworzona dla McGill University w Montrealu.
Aby opowieść o wpływie był najbardziej skuteczny w inspirowaniu prezentu, pamiętaj o dodatkowym etapie dodawania wiadomości wezwania do działania i linku w każdym artykule. Nawet instytucje, które to robią, są z tego powodu niespójne. Spróbuj dodać notatkę kursywą na końcu, zdanie w tekście lub pudełko, które wyjaśnia powiązany funduszJak to robi University of Colorado w Boulder.
- Bądź przemyślany w zakresie podawania organizacji treści.
Strony dające bogate w treści nie zaczynają się od formularza prezentu ani mnóstwa historii. Zamiast tego preferowanym podejściem jest pojedyncze duże zdjęcie lub pokaz slajdów z udziałem uczniów i krótkie, wpływowe przesłanie.
Gdy odwiedzający przewija w dół, dodatkowe poziomy treści mogą oferować więcej szczegółów i zachęcać – takie jak studenci wyrażający wdzięczność za wsparcie. Bardziej kompleksowe artykuły funkcyjne i/lub kolekcje treści historii Impact pojawiają się na dole strony, z kilkoma historiami zwiastuny i często linkiem, aby zobaczyć więcej. Większe kolekcje opowiadań można podzielić na kategorie i uczynić się przeszukiwaniem.
Niektóre instytucje umieszczają linki do wpływu na strony historii w więcej niż jednym miejscu i zawierają wiele przycisków „Zrób prezent” na stronie głównej.
Nowe skupienie się na przekazywaniu treści powinno również wywołać poprawki do samego formularza prezentu. Czy zawiera menu rozwijane z określonymi opcjami funduszu? Czy dawca może napisać, gdzie wyreżyserować prezent?
Lub rozważ podejście McGill: każdy z pięciu dużych pomysłów wymienionych na jego Podawanie strony historii Zabiera odwiedzających do formy prezentu, a następnie opis znaczenia tego pomysłu, a następnie konkretne historie, które ożywiają go.
Jakie inspirujące historie sukcesu mogą Ty Udostępniasz znajomym, którzy klikną, aby przekazać darowiznę?
