Prace podstawowe znikają-Gen Z powinien nauczyć się tych kluczowych umiejętności, aby zatrudnić
Ai in, Gen Z out.
Eksperci ostrzegają, że prace podstawowe mogą znikać, pozostawiając bezrobotne.
Ta generacja młodych pracowników, która ma stanowić około 30% globalnej siły roboczej do 2030 r., Wchodzi na rynek pracy, ponieważ role, o które mieli ubiegać się, mogą nie istnieć.
W miarę ewolucji AI, jasne jest, że wiele tradycyjnych ról podstawowych, często postrzeganych jako Kamienie Supping do siły roboczej, jest szybko zautomatyzowane.
Ankieta YouGov Stwierdzono, że 54% Amerykanów twierdzi, że czuje się ostrożnie w sprawie postępów w sztucznej inteligencji, a 47% czuje się zaniepokojonych.
Przejście na AI wpływa na rodzaje dostępnych miejsc pracy, zwłaszcza dla nowych pracowników.
„Prace podstawowe mają tendencję do obejmowania rutynowych, dobrze zdefiniowanych zadań-dokładnie takie, jakie obecne systemy AI najlepiej nadają się do automatyzacji”, profesor Daniela Rus, dyrektor Laboratorium Informatyki i Sztucznej Inteligencji w MIT, MIT, powiedział Newsweek.
Eksperci twierdzą, że chociaż niektóre z tych ról mogą nie zniknąć całkowicie, ewoluują w coś nie do poznania.
W przypadku Gen Z przejście to może zniszczyć lub zmienić role, o które oczekiwali, o ile ubiegają się.
„AI szybko przekształca prace podstawowe, automatyzując powtarzające się zadania, usprawniając przepływy pracy, aw niektórych przypadkach całkowicie eliminuje role”, powiedział Keri Mesropov, założyciel Spring Talent Development.
Jednak szanse generacji Z na zatrudnienie nie są całkowicie usunięte. Osoby, które chcą wejść do siły roboczej, mogą po prostu dostosować się do wykorzystania tej nowej technologii.
Ale to nic nowego. Siła robocza przeszła zmiany z powodu skoków technologicznych w całej historii-rewolucji przemysłowej i epoki DOT-COM.
Analityk branżowy Josh Bersin twierdzi, że zatrudnienie na poziomie podstawowym spowolniło obecnie z powodu czynników ekonomicznych, ale wprowadzenie AI może również stworzyć zupełnie nowe kategorie pracy.
Role te obejmowałyby budowanie, zarządzanie i optymalizację systemów AI, stanowiąc okazję dla cyfrowych tubylców, aby wkroczyć w nowe role.
Ta zmiana nie chodzi tylko o przetrwanie na rynku pracy – chodzi o dostosowanie się do nowego profesjonalnego środowiska, w którym sztuczna inteligencja staje się potężnym narzędziem w codziennej pracy.
„AI zmienia wszystko, szybciej niż większość instytucji, firm lub programów nauczania, z którymi może dotrzymać kroku. Ale nie, nie oznacza to, że twoja edukacja lub potencjał jest przestarzały. Oznacza to, że musimy inaczej myśleć o tym, jak wygląda wzrost i możliwości”, napisał współzałożyciel LinkedIn Reid Hoffman w a Ostatni post na platformie.
„Urodziłeś się na tej zmianie. Jesteś pochodzący z tych narzędzi w sposób, w jaki nie są starsze pokolenia. Pochuj się. Naucz innych”.
Pomimo obaw, że AI zastąpi ludzi, eksperci zgadzają się, że AI nie może w pełni zastąpić ludzkiego osądu. Mesropov twierdzi, że chociaż sztuczna inteligencja może automatyzować zadania, nadal wymaga wkładu na ludzkie decyzje, wezwania do osądu i rozwiązywania problemów.
Znajomość technologii, zwłaszcza sztucznej inteligencji, może uczynić z nich cennych zasobów w tej nowej erze.
Według ankiety YouGov dorośli poniżej 30 lat częściej niż starsi Amerykanie kiedykolwiek używają narzędzi AI (76% vs. 51%), a także częściej używają AI co najmniej tygodniowo (50% vs. 23%).
„Zaletą Gen Z polega na tym, że są cyfrowymi tubylcami. Są dobrze przygotowani do pracy z AI, a nie w opozycji”, powiedział Rus Newsweek. „Młodzi ludzie używają dziś sztucznej inteligencji do rozwiązywania problemów, a nawet dobrze się bawią, tworząc historie i obrazy”.
Gdy AI przekształca rynek pracy, umiejętności, które firmy będą potrzebować najwięcej w swoich pracownikach podstawowych, nie będą po prostu techniczne-będą potrzebować silnych umiejętności rozwiązywania problemów, kreatywności i inteligencji emocjonalnej.
Eksperci sugerują, że chociaż zmienia się struktura zadań podstawowych, wyzwaniem będzie przemyślenie tego, jak wyglądają te role. Uczniowie wspomagane przez AI, środowiska edukacyjne oparte na projektach i hybrydowe zespoły człowieka-AI należą do potencjalnych modeli na przyszłość.
Jednak eksperci ostrzegają również, że chociaż młodzi pracownicy mają przewagę pod względem cyfrowej płynności, muszą nadal budować umiejętności miękkie niezbędne do odniesienia sukcesu w sile roboczej, takich jak komunikacja, zdolność adaptacyjna i krytyczne myślenie.
Chociaż łatwo jest zgubić się w retoryce związanej z potencjałem AI do zakłócenia pracy, w rzeczywistości technologia nie jest tylko zagrożeniem – jest to okazja.
Dla Gen Z kluczem do kwitnienia w tej nowej erze będzie ich zdolność do dostosowywania, uczenia się i wykorzystania narzędzi AI do rozwiązywania rzeczywistych problemów.
