Zmierzony tata został zaskoczony pracą domową jego 10-letniego syna, więc zwrócił się do Internetu o pomoc.
Ojciec amerykański zabrał się do Reddit po tym, jak został zdziwiony przez pytanie wielokrotnego wyboru udzielonego dziecku w wieku szkolnym.
Chociaż do wyboru są cztery różne „odpowiedzi”, zaniepokojony tata zauważył, że „musi czegoś brakować” w równaniu, ponieważ żadna z opcji nie wydawała się poprawna.
„To szczególne pytanie odbyło się w pracy domowej mojego syna od innego dnia”, on napisał.
„Przeglądali dziś odpowiedzi w klasie i najwyraźniej odpowiedź brzmiała A.”
Pytanie, które ma go i wszystkich, drapanie się po głowach brzmiało: Kayla ma 18 butelek bąbelków. Chce dać dwie butelki każdemu z jej sześciu przyjaciół. Ile butelek pozostanie?
Dzieci miały następnie możliwość czterech wyrażeń i zostały zakwestionowane w celu zidentyfikowania tego, który „rozwiązuje problem”.
Czytał: a) (18 podziel 2) podziel 6, b) (18 podziel 2) + 6, c) (18 x 2) – 6 lub d) (18 x 2) + 6.
Ale jak tata, który powiedział, że „był ciekawy, jak doszli do tej odpowiedzi” – zauważył: „Żadna z opcji nie wydawała się właściwa, ponieważ spodziewałem się, że będzie to 18 – (6 × 2)”.
Niektóre osoby rzuciły się do sekcji komentarzy, aby wypracować odpowiedź, ale większość zgodziła się, że pojawił się problem z dostarczonymi opcjami.
„Myślę, że bardziej prawdopodobne jest to, że literówka lub błąd. Jeśli zamienili znak odejmowania i mnożenia i poruszyli nawiasów w wyborze odpowiedzi C, to: (18 x 2) – 6 może stać się 18 – (2 x 6)”, powiedział jeden.
„Masz rację, nauczyciel się myli. Jeśli uproszczysz A, otrzymasz 1.5, co nie ma żadnego sensu w kontekście problemu”, pomyślał inny.
Podczas gdy ktoś po prostu powiedział: „Wygląda na to, że A też jest dla mnie złe”.
Niektórzy próbowali sprawić, by działało, ale walczyli.
„Naprawdę skręcam tutaj mózg, aby zrozumieć poprawność, ale proszę bardzo: jeśli podzielisz 18 butelek przez 2, dostaniesz 9 butelek w dwóch osobnych stosach. Teraz daj jedną butelkę z każdego stosu do wszystkich 6 przyjaciół. Rezultatem pozostałyby 3 butelki w dwóch osobnych stosach lub 6 resztek butelek.
„A, jeśli powinni używać podziałów euklidesowych (18/2 = ma 9 partii 2, 9/6 => 1, a reszta to 3)”, wypróbował inny.
Podczas gdy ktoś opisywał to jako „złą logikę”, ale i tak się dźgnął.
„To jedyny sposób, w jaki mogę uzyskać dowolny wybór odpowiedzi (i to jest a) – nie mówię, że to prawda, chciałem tylko wyjaśnić ich (niewłaściwą) logikę:
„Rozdziela 18 butelek na zestawy 2; to 18/2. Potem dzieli te zestawy 2 między jej 6 przyjaciółmi.
„Właśnie dlatego dzielisz się przez 6. To pozostawia ci A. Ale jak powiedzieliście wszyscy tutaj, ty i twój syn mamy rację. Arkusz roboczy jest zły”.
Ostatecznie dziecko postanowiło ujawnić problem z pytaniem: „Brak, 18 – (6 x 2)”.
Później ojciec wrócił, aby zaktualizować wszystkich, stwierdzając: „Arkusz roboczy jest rzeczywiście zły”.
„Rozmawiałem z nauczycielem, a oni razem to razem przeszli w klasie. Nauczyciel wspomniał, że żadna z odpowiedzi nie była właściwa, a mój syn wymyślił, było poprawne” – powiedział.
