Pinterest popycha nastolatków do zamknięcia aplikacji i zatrzymania powiadomień w szkole: „Zostań w tej chwili”

Pinterest wchodzi na pokład ruchu, aby oderwać dzieci z telefonów.
Platforma mediów społecznościowych testuje nowe wyskakujące okienko wyświetlane nieletnim w USA i Kanadzie w godzinach szkolnych, zachęcając ich do zamykania aplikacji, dopóki dzwonek dzwoni.
„Focus to piękna rzecz”, czytamy monit, Według The Verge. „Zostań w tej chwili, odkładając Pinterest i zatrzymując powiadomienia, dopóki nie szkolna dzwonka”.
Tylko osoby w wieku od 13 do 17 lat otrzymają powiadomienie pop-up i tylko między godzinami od 8 rano do 3 po południu od poniedziałku do piątku.
Pinterest powiedział, że test na dużą skalę osiągnie „miliony” użytkowników w grupie wiekowej-a firma twierdzi, że jest pierwszą firmą technologiczną, która przetestowała „proaktywną” funkcję, która pomoże uczniom w wieku szkolnym skoncentrować się na ich edukacji.
„Na Pinterest uważamy, że szkoły mogą skorzystać z wszystkiego, co technologia ma do zaoferowania uczniom, jednocześnie minimalizując szkody i rozproszenie”, powiedział Wanji Walcott, główny oficer prawny i biznesowy Pinteresta, według The Verge.
„Firmy technologiczne muszą współpracować z nauczycielami, rodzicami i decydentami w celu budowania rozwiązań, które zapewniają (które) w rękach naszych uczniów, smartfony to narzędzia, a nie rozproszenie”.
Stan Nowy Jork jest bliski uchwalenia zakaz telefoniczny Bell-to-Bell w szkołach ograniczanie używania telefonu dla dzieci w ciągu dnia, podczas gdy wiele innych stanów Mają już podobne zasady, ograniczające lub zakazujące używanie telefonu w szkołach.
Pinterest CEO Bill gotowy Wcześniej udostępnione jego wsparcie dla zasad szkolnych bez telefonu i Ustawa o bezpieczeństwie dla dzieci.
Firma ogłosiła również, że zapewni non -profit 1 milion dolarów Międzynarodowe Towarzystwo Technologii w edukacji (ISTE) „wspierać liderów szkół w tworzeniu zdrowej kultury cyfrowej w swoich szkołach”.
Dotacja sfinansuje siły zadaniowe w 12 okręgach szkolnych w całym kraju w celu opracowania polityk, które „poprawią cyfrowe samopoczucie uczniów”.